martes, 4 de diciembre de 2007

Respondiendo a la pregunta...

Buenas Lorena!
Priemro, me gustaria saber a que zona vas a ir...
Nosotras estuvimos, en la parte del pacifico, al sur, en Leon. la ciudad mas caliente del pacifico, o al menos eso es lo que decian.
En la epoca que vas a ir, el clima es caluroso, mi brigada fue a finales de junio, y hacia calor, pero a medida que fueron pasando los meses, el tiempo refrescó.
Se que el norte es un poco mas fresco, pero bueno, hablare con gente de la segunda brigada, a ver que me pueden decir.
Si puedes decirme a que zona viajas, y a si tambien te podre decir que sitios visitar.

un saludo

hasta la proxima, con mas informacion

miércoles, 14 de noviembre de 2007

Concluye primera fase campaña de alfabetización en Nicaragua

Managua, 14 nov (PL) Alrededor de 26 mil 550 nicaragüenses matriculados en la primera fase de la campaña de alfabetización aprendieron a leer y a escribir con el método cubano Yo Sí Puedo, aseguraron hoy fuentes a cargo de la cruzada.

De acuerdo con Luís Amaya, Asesor de la Dirección General de Alfabetización y Educación de Adultos, la etapa iniciada en julio pasado sirvió de "ejercicio" para la segunda fase programada para 2008, cuando se pretende alfabetizar a medio millón de analfabetos.
Los nicaragüenses están familiarizados con el Yo Sí Puedo desde 2005, cuando inició un pilotaje en varias alcaldías controladas por el entonces opositor Frente Sandinista de Liberación Nacional.
Con la vuelta al poder del presidente Daniel Ortega en enero pasado, la alfabetización se convirtió en una prioridad de las nuevas autoridades, cuya meta es declarar a Nicaragua territorio libre de analfabetismo en 2009.
La campaña, que lleva el nombre de Martí a Fidel en agradecimiento a la ayuda cubana, abarca a los indígenas de la Costa Caribe, que aprenden a leer y a escribir en sus propias lenguas, a las personas sordas, ciegas y discapacitadas, y a los reclusos.
El primer resultado palpable fue la declaración de Managua como primera capital libre de analfabetismo de Centroamérica en julio pasado.
La cifra de 26 mil 550 alfabetizados revelada este miércoles no incluye a los departamentos de León, Chinandega, Matagalpa y a la Región Autónoma del Atlántico Norte, afectados por recientes inundaciones y por el paso del Huracán Félix, respectivamente.
Las personas que aprendieron a leer y a escribir tendrán oportunidad de continuar los estudios de enseñanza básica, u optar por cursos de habilitación laboral, capacitación técnica, y hasta el bachillerato.
nm14 11 07
PL-20

viernes, 14 de septiembre de 2007

una mini-reflexion

Esta experiencia esta llegando a su fin, al menos esta etapa, yo creo que la experiencia en si aun no ha finalizado, aun quedan las consecuencias(por llamarlo de alguna manera) nos queda el reencuentro con la familia, amigos, compaeñeros, nos queda el trabajo de contar lo vivido.
Empezaremos a reflexionar y a darnois cuenta de donde hemos estado y de lo que hemos hecho.

Esta tarea habria que hacerla ahoriat cuando lleguemos y pasados unos meses, para darnos cuenta de la evolucion que hemos tenido.

Una pregunta que nos hemos planteado es "¿Que es la alfabetizacion?" ¿tan solo enseñar las letras y sus sonidos correspondientes?
El proyecto a mi parecer no funciona por diversos factores, sobretodo por la situación economico-social del pais.
Es un proyecto que carece de continuidad del proceso de aprendizaje de la lecto-escritura.

La capacidad de de pòder escribir lo que uno piensa es un proceso largo y lento, y para mi es uno de lo objetivos principales de la alfabetizacion, que en tres meses es muy dificil que se consiga, se conseguiria dedicandose unica y exclusivamente a estudiar, cosa que aqui es imposible debido a la realidad de las personas.

Pronto volvere a escribir un saludo y disculpadme po he de ser sincera, y "ando" un poco espesa.

Un saludo hasta pronto

jueves, 13 de septiembre de 2007

La alfabetización en América Latina.

Asignatura pendiente aunque con avances

La alfabetización en América Latina sigue siendo una asignatura pendiente en el siglo XXI, aunque se han registrado avances en algunos aspectos y en algunos países, según un informe dado a conocer hoy en el marco del Seminario Internacional de Alfabetización en el Siglo XXI.

Actualmente el 10,3 por ciento de la población adulta en Latinoamérica no sabe leer ni escribir, lo que representa un total de 24,8 millones de personas mayores de 15 años, y la situación podría aumentar en los próximos años si no se toman medidas, alertaron expertos y pedagogos latinoamericanos asistentes al Seminario.

Muchos de los países de América Latina superan, hoy por hoy, esta tasa del 10 por ciento, como es el caso de Brasil (14,6), el país con mayor analfabetismo de la región, Jamaica (13,6), Bolivia (14,4) y la República Dominicana (16).

Al mismo tiempo, las situaciones más alarmantes se dan en los países centroamericanos, encabezados por Haití, donde más de la mitad de la población (un 50,6 por ciento) es analfabeta, seguida por Guatemala (42,1), Nicaragua (32,8), El Salvador (25,9) y Honduras (24,4), según precisó el informe.

En la mencionada jornada desarrollada hoy en Buenos Aires, ministros de educación y pedagogos latinoamericanos analizaron la situación del analfabetismo en este continente.

Algunos de los problemas que destacan a la hora de aplicar los programas de alfabetización son, entre otros, la falta de recursos destinados a los mismos o la inexistencia de un sistema de control que garantice el seguimiento y continuidad de los programas.

Según el informe, en Brasil, que debido a su tamaño alberga el mayor número de adultos analfabetos de la región, los avances son lentos pese a las campañas impulsadas tanto por organismos públicos como privados.

En Nicaragua, pese a la Cruzada Nacional de Alfabetización que consiguió hitos históricos durante los 80, la falta de continuidad ha situado al analfabetismo en un 30 por ciento, que el gobierno de Daniel Ortega intenta combatir con el llamado programa José Martí y la ayuda del plan 'Yo sí puedo' cubano.

Pero las tasas de analfabetismo no es el único índice que deben observarse a la hora de valorar la tasa de educación.

También hay que subrayar que el 40 por ciento de los adultos latinoamericanos no han podido superar la primaria, aun estando alfabetizados, lo que supone un riesgo de exclusión y marginalidad.

Teniendo en cuenta los índices de alfabetización así como el nivel educativo de la población, podemos decir que Argentina y Chile son los que poseen un perfil educativo más alto, teniendo en cuenta que el 40 por ciento de su población cuenta con estudios secundarios completos.

Por su parte, México, Costa Rica y Uruguay integran un segundo grupo donde el 20 por ciento de la población completaron los estudios secundarios aunque, por otro lado, el 35 por ciento no llegó a completar la primaria.

Luego vendrían Bolivia y Paraguay, donde se da una mayor desigualdad educativa, y por último, Brasil y los países centroamericanos ya mencionados, donde los adultos tienen los perfiles educativos más bajos de la región.

No obstante, durante los últimos años, se han producido importantes avances, en parte gracias a las campañas impulsadas por Cuba y Venezuela con el sistema 'Yo sí puedo', que se ha aplicado ya en 15 países y que, según datos oficiales, ha conseguido alfabetizar a 2 millones de personas.

Se trata de un método desarrollado por la pedagoga cubana Leonela Realy y que consiste en 65 clases grabadas en 17 cintas de vídeo, un sistema aplicado también en países como Mozambique, o entre la población maorí de Nueva Zelanda.

De las campañas realizadas en los últimos años, hay que destacar la realizada en Bolivia, donde en 2006 se inició una campaña de alfabetización masiva que recibe el apoyo de 127 asesores cubanos y 18 venezolanos.

No obstante, de entre todos los países latinoamericanos, se estima que Venezuela es el país donde se ha llevado una política más agresiva al respecto, y según datos de la UNESCO, su índice de analfabetismo sería inferior al 2 por ciento.

Esto se debe a una intensa campaña basada en materiales para estimular el aprendizaje, como el reparto de cestas de comida, tierras, créditos o becas de hasta 75 dólares mensuales.

Según cifras oficiales, estas campañas han permitido la alfabetización de unos 70.000 indígenas en la última década.

Paralelamente, se impulsaron también programas entre ciegos, mudos, reclusos e incluso planes para que miles de personas terminasen la secundaria y accediesen a estudios universitarios.